孩子有口吃怎么办?该怎样正确引导? 

概述: 孩子有口吃怎么办?该怎样正确引导? 口吃,从本质上讲是一种神经肌肉性失调症。人类的语言表达是非常复杂的运动过程,这种复杂的运动过程要求非常精确的时间控制,口吃的核心是由这

刷新时间:
2018-10-05 14:21:43 点击157次
标签:
服务区域:
全国
联系电话:
15291846395
信用:4.0  隐性收费:4.0
描述:4.0  产品质量:4.0
物流:4.0  服务态度:4.0
默认4分 我要打分

孩子有口吃怎么办?该怎样正确引导?

 

口吃,从本质上讲是一种神经肌肉性失调症。人类的语言表达是非常复杂的运动过程,这种复杂的运动过程要求非常精确的时间控制,口吃的核心是由这些精确的时间控制上的微小延迟和中断所构成的。对这些微小延迟的通常反应就是不自觉地重复或延长某个词语地发音。口吃不利于儿童健康成长,儿童口吃早发现早治疗。

儿童口吃的原因

有意模仿:出于好奇心,模仿周围口吃的人

无意暗示:周围有人说话口吃结巴,影响孩子

受到惊吓:孩子受到过大的惊吓,也会导致口吃

教育不当:家长教育过分严厉

语言变更:方言和普通话的变更,不同地方语言的变更

语言发育缓慢

受口吃影响的儿童说话结结巴巴,自卑、胆小、懦弱,不敢讲话、害怕讲话。口吃不但会影响孩子的学习、性格、交流,而且会影响到孩子的自信心和前程。

儿童口吃早发现早预防

按照儿童心理发展的客观规律,适时地进行恰当的语言训练。

创造平衡和谐的家庭气氛和轻松愉快的语言环境,避免儿童受到不良心理刺激、引起精神紧张。

培养儿童开朗的性格,鼓励儿童多进行语言交往,课堂上踊跃发言、积极参加演讲活动、发展语言才能。

劝阻儿童模仿他人口吃。

父母要有耐心,多于孩子交谈,消除孩子怕口吃的心理状态,适当的鼓励和奖励。要多与孩子说话,说话的速度要慢,边说边问引导孩子,要让孩子在不注意自己有口吃时,自然而然的回答问题,不要不断地职责他。

 

 

温馨提示:五岁以后,如果儿童自身不能自行恢复,家长就应该注意了,请到正规的矫正机构进行咨询和测试,以免错过最佳矫正时期。华夏语言学校至今已有30多年的建校历史,行业内领先的教育模式,完备的教学设施,教学经验丰富的教师队伍帮助数以万计的口吃、发音不清患者矫正了语言障碍。如果孩子语言发育过程中出现口吃、发音不清等现象可选择华夏语言培训学校进行矫正学习

[本信息来自于今日推荐网]
  • hxyykczj发布的信息
  • 发音不清如何自我矫正?
  • 发音不清如何自我矫正? 很多人都想知道发音不清能不能通过自我矫正的方法来矫正,西安华夏语言学校的姚会宁校长根据多年的发音不清矫正经验总结出了下面的方法,供发音不清患者练习。 第一练气 做深...
  • 口吃形成的原因?
  • 口吃(俗称“结巴”、“磕巴”)是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)、停顿、拖长打断。它也包括言语前的反常犹豫或停顿(被...
  • 发音不清如何矫正?
  • 告别发音不清,一招帮你搞定! 发音不清是怎么回事? 发音不清主要是舌位不正,语感神经协调能力差造成的,时间久了固化下来就形成了错误的发音习惯。 发音不清该如何治疗呢? ...